Сайт учителя физической культуры

Научно-методическая деятельность

 

   Вношу вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания. Активно участвую в работе структурного подразделения учителей физической культуры и ОБЖ в гимназии. Ежегодно являюсь руководителем педагогической практики студентов ФГБОУ СПО Государственного училища (колледжа) олимпийского резерва. Работаю в соответствии с научно-методической темой "Внеклассная работа как фактор формирования у учащихся устойчивого интереса и мотивации к регулярным занятиям физической культурой и спортом". Результаты работы над данной темой представила в виде автореферата с кратким описанием опыта работы по данной теме.

Являюсь организатором Международного конкурса-игры по физической культуре «Орлёнок» в 2013, 2014, 20154г.г., Общероссийского конкурса «Копилка достижений» в 2014 г., Общероссийского конкурса «Краски осени» в 2014 г., Международной олимпиады по физической культуре в номинации «Спортивные игры» в 2015 г.

Учитывая индивидуальные особенности и уровень физической подготовленности детей, определяю дозированную нагрузку, веду журнал работы со слабоуспевающими, а также с детьми имеющими освобождение от занятий физической культуры по состоянию здоровья. Организую индивидуальные занятия с детьми имеющими пробелы в знаниях, а также работу с одаренными детьми.

Участвую в реализации программ повышения квалификации работников образования, так в 2011 году провела мастер-класс «Совершенствование основных элементов техники волейбола (вводная часть)» для учителей Иркутской области на курсах повышения квалификации работниковобразования на базе Иркутского института повышения квалификации работников образования.

Важным показателем работы педагога по предмету является организация и руководство проектной и исследовательской деятельностью обучающихся. В данном направлении мною используется технология компетентностно-ориентированного обучения, метод проектов как педагогическую технологию для подготовки и участия в научно-практических конференциях. Много внимания я уделяю формированию ключевых компетентностей: информационной, коммуникативной, компетентности социального взаимодействия. Результатом работы в данном направлении стало участие учащихся в III региональной научно-практической конференция школьников «Иркутск и Иркутская область: Спорт и здоровый образ жизни»:

• 2013/2014 учебный год, III региональная научно-практическая конференция школьников «Иркутск и Иркутская область: Спорт и здоровый образ жизни», Хорошун Елена, 9 класс, диплом II степени;

• 2013/2014 учебный год, III региональная научно-практическая конференция школьников «Иркутск и Иркутская область: Спорт и здоровый образ жизни», Мяэкиви Ирина, 9 класс, диплом III степени.